Los estudiantes de noveno grado redactaron y presentaron un discurso relacionado a la identidad cultural, clases sociales, estatus social y estatus social. La presentación estuvo excelente y mostraron capacidad en la retórica, redacción y argumentación.
Los estudiantes de noveno grado redactaron y presentaron un discurso relacionado a la identidad cultural, clases sociales, estatus social y estatus social. La presentación estuvo excelente y mostraron capacidad en la retórica, redacción y argumentación.